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父母应该怎样教孩子学习少儿英语

 相信家长们都知道,312岁是孩子学习英语最佳时期,利用好这段时间学习双语是很重要的,这也是为什么现在的家长从小就培养孩子的英语学习能力。少儿英语学习专家表示,人在12岁之前,语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后,语音中枢就转到左脑,和右脑的母语分开了。故而,孩子学习外语的最好阶段,应该是在12岁以前。如果一个孩子在12岁之后才开始学习英语,无论再怎么努力,在发音的准确性、语言运用的灵活性方面也比不上英语母语者。

  那么,父母在教孩子学习少儿学习英语的时候,应该如何进行英语教学呢?

  少儿英语学习中,父母应着重教授语言的功能和表达功能的非语言手段,为少儿提供一切可能的语言环境,这样才能培养少儿运用语言的能力。语言环境中对少儿语言所起作用最大的是人们对少儿说的话,少儿对听到的语言进行积极的筛选,只听到那些他们听得懂的话。因而,父母在教少儿英语时,应该尽量让孩子明白,听懂少儿英语的内容,这样才能让孩子更好的学习。

  同时,少儿学习英语是遵循一定的顺序和规律的。少儿对语义意念的语言标记的习得要经历从无标记到在有限的情况下使用合适的标记,再到对标记的过渡概括。少儿对习得这些规律进行吸收、内化并创造性地使用语言。因此,父母在教孩子少儿学习英语时,应按照少儿习得语言的顺序规律合理安排教学内容。

  相信很多家长都知道,父母和正在学话的少儿说话时,往往伴以十分关怀的感情和耐心,使少儿感到温暖,把学英语当成一种乐趣,而不是负担。这样在少儿学习英语中,才能更有助于培养少儿学习英语的兴趣,增强学习动力,使少儿更快的掌握英语的学习内容。所以,父母在教少儿学习英语的时候,一定要将师生关系处理恰当,让孩子在有爱的环境下学习。

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